音乐治疗在心理障碍儿童教育中的方法与运用

• 作者: 肖园园
• 来源期刊: 艺术评鉴
• 关键词: 音乐治疗 心理障碍 儿童 特殊教育
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 艺术产业
• 页码范围: 187-188
• 页数: 2页
• 字数: 3509字
• 语种: 中文

摘要

本文的研究课题意在浅析音乐治疗在心理障碍儿童教育中的方法与运用.从音乐治疗的起源与发展开始讲述音乐治疗是什么,音乐治疗在针对不同心理疾病时应注意的方法是什么,临床效果是什么样的以及音乐治疗的前景展望共四个方面展开研究.通过剖析音乐治疗的起源与发展让我们正确认识音乐治疗,通过了解方式方法以及运用认知如何正确使用音乐治疗这一"特殊教育"中面对的课题,通过临床案例疗效寻找日后相近病例的规律,通过对音乐治疗的市场前景展望树立对这一行业的信心.以求达到有越来越多的艺术工作者走向这一行业,越来越多的患者认可这一行业,从而为"儿童特殊教育"行业带来更为开阔的思路和更加光明的未来.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖园园	江苏第二师范学院学前教育学院	13	14	2.0	3.0