科尔伯格道德教育理论和方法对我国思想政治教育的启示

• 作者: 姜丽霞
• 来源期刊: 传承
• 关键词: 科尔伯格 道德教育 思想政治教育
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 所属期刊栏目: 哲学历史
• 页码范围: 128-129
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

科尔伯格的道德教育理论和方法是20世纪50年代以来西方德育理论领域中最具影响力的一个派别。这一理论和方法对我国思想政治教育的启示主要有加强角色承担教育，促进学生知行统一；尊重学生个性差异，因材施教；发掘隐性课程资源，加强隐性课程建设；坚持以学生为本，反对硬性灌输等。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姜丽霞		4	7	2.0	2.0