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摘要:
高职院校中,公共选修课在通识教育中发挥着很大的作用,但是目前高职院校公共选修课存在诸多问题。山东交通职业学院对公选课的教学模式进行了改革,探索基于慕课平台的通识选修课教学模式,为学生提供了更加开放、共享的学习空间和学习资源,共享网络课程的优质资源,为在尚处于探索阶段的"慕课"建设提供相关的实践经验,对高职院校以"慕课"形式开发通识教育课程,拓展通识教育实施的途径具有一定的借鉴作用。
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公共选修课
调查分析
内容分析
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文献信息
篇名 慕课背景下高职院校通识选修课的探索与实践
来源期刊 赤峰学院学报:作文教学研究 学科 教育
关键词 高职教育 慕课 通识教育 公共选修课
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 110-110
页数 1页 分类号 G482
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 樊秀芝 10 11 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职教育
慕课
通识教育
公共选修课
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤峰学院学报:作文教学研究
双月刊
1673-2596
15-1341/C
内蒙古赤峰市红山区长青街5段11号
16-139
出版文献量(篇)
6687
总下载数(次)
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