浅议高师声乐教学方法的多样化

• 作者: 高静
• 来源期刊: 艺术评鉴
• 关键词: 高师声乐 教学方法 多样化
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 艺教论坛
• 页码范围: 181-182
• 页数: 2页
• 字数: 3346字
• 语种: 中文

摘要

目前,高师声乐教学仍然在我国教学过程中采取"一对一"的单一化教学模式,这种单一的教学模式虽然能够为我国培养出一批有文化、有技能、有素养的专业性人才,与此同时,也在一定程度上严重抑制了高师声乐的进一步发展和不断壮大.因此,需要在高师声乐的具体教学过程中,构建能够符合教学需求以及教学目标的全新教学理念和方法,遵循多元化的教学理念和原则,对于提高声乐教学质量以及教学效率具有重要的现实作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高静	晋中学院音乐学院	3	1	1.0	1.0