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摘要:
目前,高校青年教师思政工作的主体、内容、方法等因素在协同配合、信息共享、有效衔接上仍存在一些壁垒,致使思政工作的实效性受限.结合协同创新理论,探究如何建立一套科学的、融合统一的青年教师思政工作协同创新机制非常必要.
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文献信息
篇名 高校青年教师思政工作协同创新机制探究
来源期刊 北京教育(高教版) 学科
关键词 协同创新 高校青年教师 思政工作
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 管理方略
研究方向 页码范围 25-26
页数 2页 分类号
字数 2762字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张文超 北京外国语大学党委宣传部 12 12 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
协同创新
高校青年教师
思政工作
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期刊影响力
北京教育(高教版)
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chi
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