如何提高高中语文古诗词教学的有效性

• 作者: 洪辉煜
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 高中语文 古诗词 现状 教学策略
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 有效教学
• 页码范围: 23-23
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3
• 字数: 2115字
• 语种: 中文

摘要

古诗词是中国两千多年文化的沉淀，具有非常丰厚的文化底蕴和深厚的人文价值，主要以深刻的思想内涵和高超的艺术手法影响很多朝代的文人学士，是中国最为丰富的宝库之一。中国青少年必须好好学习古诗词，以便更好地继承和发扬民族优秀传统文化。古诗词是整个高中语文教学的重要组成部分，也是高考的必考内容，对全面提高学生的综合素养有着重要的意义。在古诗词教学中，教师除了要培养学生吸收中华民族优秀文化的兴趣，还要培养学生学以致用的能力，把中华民族的璀璨文化发扬光大。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	洪辉煜		1	0	0.0	0.0