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摘要:
口语水平是英语专业学生区别于非专业学生的最显著优势.然而,目前针对英语专业学生的口语教学策略仍不尽如人意.本文回顾了国内外研究者对该问题的研究成果,并对学生在口语教学中的现状进行分析并提出解决策略.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 英语专业学生口语教学现状及策略分析
来源期刊 丝路视野 学科
关键词 英语口语 英语专业学生 教学
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 19-20
页数 2页 分类号
字数 2191字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡丽娟 22 2 1.0 1.0
2 姬鑫月 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语口语
英语专业学生
教学
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