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摘要:
教育部部长袁贵仁月3日表示,目前城乡教育还存在明显差别,而解决农村教育问题的关键在于教师。去年国家出台《乡村教师支持计划(2015—2020)》,“文件本身就表明了中央对这件事情的关心”。
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篇名 袁贵仁:乡村教师应该得到社会尊重
来源期刊 福建教育 学科 教育
关键词 乡村教师 袁贵仁 尊重 社会 教育部部长 城乡教育 教育问题 教师支持
年,卷(期) fjjy_2016,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 4-4
页数 1页 分类号 G635.1
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福建教育
周刊
0427-7058
35-1017/G4
16开
福州市鼓屏路162号
34-1 34-26 34-123 34
1951
chi
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