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摘要:
任务驱动教学法的教与学方式为学生提供了体验实践情景和感悟问题的机会,并围绕着学习任务展开教学内容,最终以教学完成的结果作为检验标准。任务驱动教学的根本目的在于改善学生的学习状态,是使学生能够主动创造探究、思考、实践的学习体系。任务驱动教学法可以运用在学习的多个领域中,对提高学习效率有积极作用。
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任务驱动教学法在初中信息技术教学中的运用
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信息技术
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文献信息
篇名 任务驱动教学法在高中信息技术教学中的有效运用
来源期刊 中小学电教:上 学科 教育
关键词 任务驱动教学 高中信息技术教学 运用
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 98-99
页数 2页 分类号 G434
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1 陈菊美 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
任务驱动教学
高中信息技术教学
运用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:综合
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市金川街85号
12-85
出版文献量(篇)
8395
总下载数(次)
99
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