有效互动,提高语文教学实效

• 作者: 张婷
• 来源期刊: 语文天地：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 高中语文教学 传统教学观念 整体教学质量 信息化平台 新课程改革 学习过程 课本内容 阅读文本 角色扮演 现代化教学手段
• 年，卷（期）: ywtdb_2016,（7）
• 页码范围: 43-44
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

随着新课程改革的不断深入,高中语文教学取得了比较显著的发展。但是,由于受传统教学观念、高考方式的影响,大部分学校始终采用传统的教学方法。这种教学方法不仅枯燥无味,而且教师与学生之间的互动较少,严重影响了高中语文整体教学质量的提高。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张婷		11	1	1.0	1.0