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摘要:
设计构想“一代雄狮拿破仑”是人教版选修人物模块单元三的最后一课,容量大,头绪多。学生经过前两单元的研习,对人物评价渐入佳境。尽管学生对富有争议的拿破仑充满了好奇和探求的欲望,可是学生对拿破仑的认知还十分有限,加之史观更是不大明晰。
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文献信息
篇名 乱世枭雄 治国巨擘——基于多元史观解读《一代雄狮拿破仑》
来源期刊 中学历史教学 学科 历史
关键词 拿破仑 史观 乱世 解读 治国 人物评价 设计构想 人教版
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 34-36
页数 3页 分类号 K565.4
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1 吕准能 20 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
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史观
乱世
解读
治国
人物评价
设计构想
人教版
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学历史教学
月刊
1009-3435
44-1142/G4
16开
广东省广州市中山大道西55号华南师范大学
46-79
1956
chi
出版文献量(篇)
6110
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