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摘要:
对绩效评估的结构内涵进行探讨,从教师能力发展的角度出发,引入适应性绩效,形成三维度的教师绩效评估结构,并在此基础上围绕军队院校教学提出教师绩效评估指标体系.
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文献信息
篇名 军队院校教师能力发展绩效评估研究
来源期刊 计算机工程与科学 学科 教育
关键词 教师能力发展 适应性绩效 绩效评估指标体系
年,卷(期) 2016,(z1) 所属期刊栏目 人才培养
研究方向 页码范围 305-308
页数 4页 分类号 G642
字数 3684字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-130X.2016.Suppl(1).077
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张睿 解放军理工大学指挥信息系统学院 31 136 7.0 9.0
2 张所娟 解放军理工大学指挥信息系统学院 10 52 3.0 7.0
3 程恺 解放军理工大学指挥信息系统学院 18 110 7.0 10.0
4 廖湘林 解放军理工大学指挥信息系统学院 1 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
教师能力发展
适应性绩效
绩效评估指标体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
计算机工程与科学
月刊
1007-130X
43-1258/TP
大16开
湖南省长沙市开福区德雅路109号国防科技大学计算机学院
42-153
1973
chi
出版文献量(篇)
8622
总下载数(次)
11
总被引数(次)
59030
相关基金
国家社会科学基金
英文译名:Philosophy and Social Science Foundation of China
官方网址:http://www.npopss-cn.gov.cn/
项目类型:重点项目
学科类型:马列·科社
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