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从体式的角度进行说明文阅读复习
从体式的角度进行说明文阅读复习
作者:
张任坤
陈祖静
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
科普说明文
阅读教学
阅读训练
翟志刚
潘新
选文
课文内容
间接引用
列昂诺夫
人的评价
摘要:
潘新和教授曾著文《阅读与写作其实是一种文体思维》。王荣生教授说:"不同体式的文章,要求不同的读法。"所以,遵循文本体式的特点,引导学生去阅读与复习,是我们突破阅读教学"少慢差费"瓶颈的最有效途径。下面试以六年级语文阅读训练《太空行走更完美》(文本略,可查网络。)一文为例,谈谈我的具体思路。
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小学语文教学
学科
教育
关键词
科普说明文
阅读教学
阅读训练
翟志刚
潘新
选文
课文内容
间接引用
列昂诺夫
人的评价
年,卷(期)
2016,(11)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
59-60
页数
2页
分类号
G633.33
字数
语种
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科普说明文
阅读教学
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课文内容
间接引用
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学语文教学
主办单位:
山西教育教辅传媒集团
出版周期:
旬刊
ISSN:
1004-6720
CN:
14-1016/G4
开本:
大16开
出版地:
太原市解放路东头道巷5号
邮发代号:
22-440
创刊时间:
1981
语种:
chi
出版文献量(篇)
12315
总下载数(次)
63
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7410
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