特殊教育学校学生安全教育与管理的探索

• 作者: 余洪福
• 来源期刊: 速读（下旬）
• 关键词: 安全 教育 学校
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 管理创新
• 页码范围: 273
• 页数: 1页
• 字数: 2351字
• 语种: 中文

摘要

残障儿童是特殊群体,由于生理的缺陷,对较抽象的概念不仅知而甚少,而且在理解上也非常肤浅,表现为比正常青少年更加幼稚和不成熟的特点.他们还因为身体的残疾,封闭自己,往往还有自卑的心理,同时他们和外界交流不足,对周围危险物品和环境往往缺乏感知,不知道如何保护自己.安全意识不强.作为特殊学校的老师,不仅要承担起监护特殊学生的责任,还要做好对他们的安全教育工作,提高他们的自我保护能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余洪福		1	0	0.0	0.0