临床伦理学教育在五位一体住院医师规范化培训中的探索

• 作者: 厉伟民 应争先 杜金刊 陈艳晓
• 来源期刊: 中国医院
• 关键词: 临床伦理学 住院医师规范化培训 五位一体
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 所属期刊栏目: 特别策划
• 页码范围: 12-14
• 页数: 3页
• 字数: 4170字
• 语种: 中文

摘要

临床伦理学培训是住院医师规范化培训的重要组成部分,但目前针对低年资医师开展的伦理学教育模式还存在培训重视度不够、培训系统性缺乏、培训效果不佳等问题.东阳市人民医院结合住院医师规范化培训的实践,探索构建了五位一体临床伦理学教育模式,建立一套涵盖分阶段培训目标、培训内容、培训方法的培训方案以及培训方案实施办法,同时结合考核评价,希望通过医院的不断探索和实践,为国内住院医师临床伦理学培训提供一定的参考和借鉴.