简约不等于简单

• 作者: 黄承洪
• 来源期刊: 中小学数学：初中版
• 学科: 教育
• 关键词: 张湾区 数形结合 分类讨论 数学活动经验 可能情况 不等于 不知道 数学能力 数学素养 命题方式
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 页码范围: 36-37
• 页数: 2页
• 分类号: G633.63

摘要

试题：已知△ABC,∠B=36°,△ABC能分成两个等腰三角形,画出各种可能情况的示意图,并在示意图中标注两个等腰三角形各内角的度数.本题是十堰市张湾区八年级上学期期末考试的最后一题,也就是我们所说的压轴题.该题乍一看,感觉不知道该如何下手,而认真分析后却觉得回味无穷.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄承洪		25	0	0.0	0.0