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摘要:
本文结合武汉市京汉学校的教学实践,从教学中引入多媒体课件的实践出发,阐述了在中小学教学中运用多媒体课件组织教学的优势,从选题、设计教学目标及教学重点、课前准备及素材收集、设计制作四个角度出发,分析并探讨了多媒体教学课件制作的步骤及制作过程中应注意的问题.
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文献信息
篇名 多媒体课件在中小学教学中的应用研究
来源期刊 新校园(中旬刊) 学科
关键词 多媒体 数学课件 流程 问题
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 50
页数 1页 分类号
字数 1730字 语种 中文
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1 易红燕 10 15 2.0 3.0
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