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摘要:
目的 摸索标准化病人规范化点评的培训时间.方法 选取l例资深标准化病人和l例资历较浅的标准化病人,1位资深标准化病人培训师进行临床问诊点评训练.结果 2位标准化病人都能较好地完成要点点评,都需要至少4次点评训练,可以基本完成规范的“三明治”式点评.结论 培训过的标准化病人的规范化点评训练课程至少需安排4次,2h.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 标准化病人规范化培训(一)——点评训练的需时研究
来源期刊 基础医学与临床 学科 教育
关键词 标准化病人 标准化病人培训者 三明治式点评
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目 医学教育
研究方向 页码范围 1460-1463
页数 4页 分类号 G64
字数 2036字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 潘慧 中国医学科学院北京协和医学院临床学院 106 540 13.0 17.0
2 叶葳 中国医学科学院北京协和医学院临床学院 8 52 4.0 7.0
3 黄晓明 中国医学科学院北京协和医学院临床学院 26 110 6.0 10.0
4 杨萍 中国医学科学院北京协和医学院教务处 19 121 7.0 10.0
5 严雪敏 中国医学科学院北京协和医学院临床学院 14 22 2.0 4.0
6 缪建春 中国医学科学院北京协和医学院教务处 3 26 2.0 3.0
7 李琦 中国医学科学院北京协和医学院临床学院 25 76 6.0 7.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
标准化病人
标准化病人培训者
三明治式点评
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学与临床
月刊
1001-6325
11-2652/R
大16开
北京东单三条5号
82-358
1981
chi
出版文献量(篇)
7613
总下载数(次)
10
总被引数(次)
29500
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