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论慕课微课在环境艺术专业人才教育培养实践活动中的作用
论慕课微课在环境艺术专业人才教育培养实践活动中的作用
作者:
刘惠民
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
慕课
微课
环境艺术专业
人才培养
作用
摘要:
慕课、微课依托于互联网技术,以其共享性、开放性、便捷性在世界范围内受到广大学习者的追捧,掀起了在线教育的热潮.在我国,慕课、微课的开发应用起步较晚,但发展迅速,可以预见,慕课、微课将对传统高等教育的教学模式、教学手段、教学方法注入新的时代因素,引发教育变革.本文从环境艺术专业人才教育培养的角度试分析了慕课微课在教学实践中的作用.
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篇名
论慕课微课在环境艺术专业人才教育培养实践活动中的作用
来源期刊
艺术评鉴
学科
关键词
慕课
微课
环境艺术专业
人才培养
作用
年,卷(期)
2016,(12)
所属期刊栏目
艺教论坛
研究方向
页码范围
139-140
页数
2页
分类号
字数
3651字
语种
中文
DOI
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作者信息
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刘惠民
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
艺术评鉴
主办单位:
贵州省文学艺术界联合会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1008-3359
CN:
52-1165/J
开本:
大16开
出版地:
贵州省贵阳市
邮发代号:
创刊时间:
2016
语种:
chi
出版文献量(篇)
17662
总下载数(次)
43
总被引数(次)
18170
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