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摘要:
开展创新创业一体化高技能人才培养模式研究,不仅依赖于创业型高职院校建设和协同创新研究等宏观层面建设,亦有赖于以岗位创业理论为指导、以公益创业为载体、以评价体系为支撑,从现代学徒制和导师制入手,引导学生进行创新创业一体化训练,长期、有效地提高学生的综合能力和就业竞争力,更好更快地适应企业、社会发展的需要,也是教学模式创新的有益探索与实践.
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浅谈高技能人才的培养
高技能人才
培养
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基于工匠班的高技能人才培养模式研究之教学方法
工匠班
高技能人才
培养
教学方法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 创新创业一体化高技能人才培养模式的研究与实践
来源期刊 江苏科技信息 学科
关键词 创新创业 人才培养模式 高技能人才 教学模式创新
年,卷(期) 2016,(17) 所属期刊栏目 人力资源
研究方向 页码范围 33-34,39
页数 3页 分类号
字数 3344字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋秦中 苏州市职业大学机电工程学院 35 56 4.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
创新创业
人才培养模式
高技能人才
教学模式创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
江苏科技信息
旬刊
1004-7530
32-1191/T
大16开
江苏省南京市
28-212
1984
chi
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11334
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29
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