后MOOC时代高职院校"2+1"项目课程教学模式探索

• 作者: 李翠翠
• 来源期刊: 广西教育（高等教育）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 后MOOC时代 高职院校 "2+1"项目教学 课程教学模式
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 所属期刊栏目: 专题研究
• 页码范围: 86-88
• 页数: 3页
• 分类号: G
• 字数: 4488字
• 语种: 中文

摘要

探索后MOOC时代高职院校"2+1"项目的课堂教学模式,提出建设"线上线下互补、离亲交互"的混合式教室与教学,旨在促进学生进行个性化学习,提高课程学习的效率和质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李翠翠		20	15	2.0	3.0