浅析新课改背景下历史课堂的自主合作学习

• 作者: 阚平
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 新课标 历史教学 自主学习 合作学习 学习模式
• 年，卷（期）: 2016,（22）
• 所属期刊栏目: 教学信息
• 页码范围: 249
• 页数: 1页
• 分类号: G633.51
• 字数: 2254字
• 语种: 中文

摘要

新课程标准的提出对教师和学生都提出了更高的要求,提倡多样化的学习方式,让学生成为学习的主人,在学习中培养学生的主体意识、能动性和团队精神.本文主要从自主学习与合作学习两方面入手,浅谈二者相结合的学习方式在中学历史教学中的应用.