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摘要:
在生物课堂上,如何进行有效的提问关系到整个课堂教学的有效性,对教学效果影响显著.本文就以生物课堂教学为例,简单介绍了几种提问技能和方法.
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文献信息
篇名 生物课堂提问技能小议
来源期刊 文理导航(中旬) 学科
关键词 生物课堂 提问技能 思维活动
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目 生物
研究方向 页码范围 58
页数 1页 分类号
字数 2090字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
生物课堂
提问技能
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研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
文理导航(中旬)
月刊
2095-3879
15-1355/G4
大16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-118
1988
chi
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6591
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