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摘要:
随着科学技术的飞速发展,信息技术在社会的各个领域已经得到广泛应用.为了能够在中学阶段普及信息技术知识,促进中学生信息技术水平的提高,加强中学计算机教育具有重要意义.结合新课程标准,立足具体工作实践,分析中学计算机教学存在的问题,并提出具体的改进策略.
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文献信息
篇名 中学计算机教学存在的问题及改进策略
来源期刊 林区教学 学科 教育
关键词 信息技术 计算机教学 问题 改进策略
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目 数理园地
研究方向 页码范围 91-92
页数 2页 分类号 G633.67
字数 3367字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-6714.2016.08.045
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
计算机教学
问题
改进策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
林区教学
月刊
1008-6714
23-1091/S
大16开
哈尔滨市利民开发区学院路77号
1985
chi
出版文献量(篇)
7703
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24
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6446
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