改进演示实验优化生物教学

• 作者: 王丽娜
• 来源期刊: 文理导航(中旬)
• 关键词: 初中生物 演示实验 改进 教学
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 所属期刊栏目: 生物
• 页码范围: 57
• 页数: 1页
• 字数: 2068字
• 语种: 中文

摘要

在初中生物教学中,常运用演示实验帮助学生理解知识.文章围绕改进实验装置给演示增加创意,调整实验顺序给演示增加趣味,细化实验操作给演示增强可视化三个方面进行阐述,旨在优化演示实验,提高学习效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王丽娜		8	13	2.0	3.0