“互联网＋”背景下高校思想政治理论课教学困境与改革策略研究

• 作者: 牛犁
• 来源期刊: 新教育时代（电子杂志）
• 学科: 工学
• 关键词: 互联网+ 思政课 改革
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 页码范围: 115-115
• 页数: 1页
• 分类号: TP393

摘要

“互联网＋＂教育正在朝向从现实到虚拟，从教室到网络，从实体到线上，从讲授到传播的现代教育转向之路。要实现互联网与思想政治理论课教学的深度融合，必须认清传统思想政治理论课教学中存在的问题，从学情出发，抓住“互联网＋＂工具属性，利用其时代赋予的机遇，充分利用网络的随时、随地、随便的特性，给教育带来了公平性、互动性、及时性、多样性。从而不断拓展高校教育信息化的建设之路和思想政治理论教学的理论视野，对提升高等教育教学质量和培养高素质人才具有重要的理论和现实意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	牛犁	河南师范大学新联学院	7	4	2.0	2.0