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摘要:
两年前,因为参加优质课比赛的缘故,我通读了全册小学语文教材。在文本细读中,我经常被感动得泪流满面,那些不同年级、不同主题单元的,甚至是不连贯近乎支离破碎的片段故事里,孤独、悲怆、聚散、别离……都成了我内心淡淡的哀愁。
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 也谈那淡淡的哀愁
来源期刊 小学语文教学:园地 学科 教育
关键词 小学教育 语文 阅读 《也谈那淡淡的哀愁》
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 64-64
页数 1页 分类号 G623.23
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 殷桃玲 安徽安庆市太湖县徐桥镇中心小学 1 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
小学教育
语文
阅读
《也谈那淡淡的哀愁》
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学语文教学:园地
月刊
1004-6720
14-1016/G4
山西省太原市解放路东头道巷5号
22-441
出版文献量(篇)
4415
总下载数(次)
9
总被引数(次)
0
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