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摘要:
体育游戏具有自身的特点,如趣味性、普及性、竞争性、娱乐性、智能性和知识性等。体育游戏的易行性为体育设施差的学校提供了丰富的教学方法和手段。体育游戏是在快乐的气氛中进行竞争,在竞争中体验愉悦,提高中枢神经的兴奋性。体育游戏内容广泛,所有的体育运动项目都可以成为体育游戏的内容。
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内容分析
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文献信息
篇名 体育游戏对学生素质的影响
来源期刊 田径 学科 体育
关键词 体育游戏 学生素质 体育运动项目 游戏内容 竞争性 教学方法 体育设施 中枢神经
年,卷(期) tj_2016,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 28-29
页数 2页 分类号 G898
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1 刘春霞 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
体育游戏
学生素质
体育运动项目
游戏内容
竞争性
教学方法
体育设施
中枢神经
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
田径
月刊
1000-3509
11-1287/G8
大16开
北京市东城区体育馆路8号
2-433
1980
chi
出版文献量(篇)
9722
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34
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