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摘要:
本节课在全面把握诗歌内容的基础上,以分析人物形象为切入点,引导学生探究造成女主人公婚姻悲剧的深层原因.课堂通过分组讨论的形式,力求在师生、生生的互动中,调动学生的参与热情,激发他们通过对生活的了解和感悟,走入诗中人物的内心世界,去发现人性的善恶变化,进而激发学生追求真善美的美好愿望,同时也让学生充分感受传统文学作品永恒的生命力.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 《氓》(第二课时)课例赏鉴
来源期刊 语文教学通讯·A刊 学科
关键词 婚姻悲剧 道德判决 人性的复杂 生命的尊严
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目 课例赏鉴
研究方向 页码范围 43-46
页数 4页 分类号
字数 6245字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
婚姻悲剧
道德判决
人性的复杂
生命的尊严
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文教学通讯·A刊
月刊
1004-6097
14-1017/G4
山西省太原市和平南路45号
chi
出版文献量(篇)
4883
总下载数(次)
13
总被引数(次)
1585
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