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摘要:
目的 了解护理本科生专业认同现状.方法 应用专业认同问卷对406名大学二年级至四年级护理专业本科生进行问卷调查.结果 护理本科生专业认同总分及各维度得分处于较高水平;就读原因及家庭月收人为护理本科生专业认同影响因素(P<0.01).结论 学校、家庭和社会各界应帮助护理本科生建立良好的支持系统,提高其专业认同,帮助其更好地做出专业选择的决定.
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关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 护理本科生专业认同状况的调查分析
来源期刊 护理管理杂志 学科 医学
关键词 护理 本科生 专业认同
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目 调查研究
研究方向 页码范围 620-621
页数 2页 分类号 R47|G455
字数 1842字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐海燕 台州医院急诊科 2 15 2.0 2.0
2 鲍华玲 台州医院急诊科 1 9 1.0 1.0
3 王春春 台州医院急诊科 1 9 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
护理
本科生
专业认同
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
护理管理杂志
月刊
1671-315X
11-4716/C
大16开
北京市东城区南门仓5号
2001
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