高校计算机基础课程教学的研究与实践

• 作者: 刘洋 张弛
• 来源期刊: 电脑与电信
• 学科: 工学
• 关键词: 分层教学 分级教学 兴趣驱动 自主学习 开放共享互助
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 所属期刊栏目: 学术探讨 -- 【基金项目】
• 页码范围: 11-12
• 页数: 2页
• 分类号: TP3-4
• 字数: 2174字
• 语种: 中文

摘要

随着信息技术的飞速发展和社会对学生计算机应用能力的需求，掌握计算机的基本操作技能和日常软件的实际应用能力已经成为当代大学生的必备基本素质，而计算机基础课程则是全国高校各专业学生的一门非常重要的公共必修课。由于受人力和物力等条件限制，计算机基础课程传统的实践教学往往缺乏创新性和实用性，造成学生运用计算机分析和解决实际问题的能力较弱。本文将重点探讨如何改革计算机基础课程的教学和对学生实践能力的培养，以顺应信息技术日新月异的发展新形势。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张弛	湖南城市学院信息科学与工程学院	19	45	4.0	6.0
2	刘洋	湖南城市学院信息科学与工程学院	22	60	4.0	7.0