高校计算机基础课程分层教学研究与实践

• 作者: 何显文 焦中明 胡声洲
• 来源期刊: 聊城大学学报（自然科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 高校计算机基础课程 分层教学 研究与实践
• 年，卷（期）: 2005,（4）
• 所属期刊栏目: 应用科学研究
• 页码范围: 93-96
• 页数: 4页
• 分类号: G642.0
• 字数: 5353字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-6634.2005.04.030

摘要

针对高校计算机基础课程自身的特点,介绍了分层教学改革与实践,使学生在掌握计算机基本技能上能实现人人都合格,人人都有特长,人人都有信心,更好地培养出具有计算机素质的创造性人才.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡声洲	赣南师范学院教育技术与科学系	33	85	5.0	8.0
2	焦中明	赣南师范学院教育技术与科学系	48	204	8.0	11.0
3	何显文	赣南师范学院教育技术与科学系	25	88	5.0	7.0