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摘要:
流行歌曲融入中职语文写作教学。一是用流行歌曲激发写作情感,二是用流行歌曲协助作文拟题、开头和结尾,三是用流行歌曲增添文章文采。并不是所有的流行歌曲都是精品,也并不是所有的流行歌曲都适合我们引用和借鉴,取其精华,我们可以灵活化用。我们将流行歌曲善借巧化,追新求深,定能打造作文的亮点,也能让学生重拾写作的信心,还能为我们的作文教学书写新的华章。
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 探索流行歌曲融入中职语文写作教学
来源期刊 赤峰学院学报:作文教学研究 学科 教育
关键词 流行歌曲 中职生 写作教学
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 17-18
页数 2页 分类号 G633.34
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 莫金莲 20 1 1.0 1.0
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2009(3)
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研究主题发展历程
节点文献
流行歌曲
中职生
写作教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤峰学院学报:作文教学研究
双月刊
1673-2596
15-1341/C
内蒙古赤峰市红山区长青街5段11号
16-139
出版文献量(篇)
6687
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
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