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摘要:
随着中国国际化程度的提高,英语口语在学习、生活、工作等各领域的作用显得越发重要.然而在初中英语教学中,受师生重视程度不够、传统教学模式的干扰、语言环境的缺失以及学生自身存在的问题等诸多因素影响,学生学习口语的兴趣不浓,甚至产生畏惧心理,导致英语口语学习效果较差.因此,应采取相应措施来培养初中生英语口语学习的兴趣,从而才能更好地提高初中英语口语教学的效果.
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文献信息
篇名 浅论口语学习兴趣的培养
来源期刊 文学教育(上) 学科
关键词 初中英语 口语学习 兴趣培养
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目 探索争鸣
研究方向 页码范围 140-141
页数 2页 分类号
字数 3112字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 范丽娟 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语
口语学习
兴趣培养
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(上)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
9844
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26
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