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摘要:
在中学体育教学过程中,普遍存在的现象是教师的讲解占用很少部分时间,学生多数处于自由散漫的活动状态,严重影响了体育教学的效果。如何科学准确地把握体育教学中的"放",提高学生体育技能,是本文主要探讨的问题。
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文献信息
篇名 浅析中学体育课堂教学过程中的“放”
来源期刊 中国校外教育:上旬 学科 教育
关键词 中学体育 “放” 教学目的 激发兴趣 自主合作
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 155-155
页数 1页 分类号 G633.96
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1 成秀玲 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中学体育
“放”
教学目的
激发兴趣
自主合作
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育:上旬
月刊
1004-8502
11-3173/G4
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
82-561
出版文献量(篇)
17653
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