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摘要:
日前,西点军校的三位经济学教授为了考察电脑进课堂对学生学习成绩的影响,做了个试验.让三个经济学入门课的学生分别:A)不携带电脑(包括平板电脑,下同)进课堂;
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文献信息
篇名 电子设备干扰课堂教学怎么办?
来源期刊 当代教育家 学科 工学
关键词 课堂教学 电子设备 干扰 平板电脑 学习成绩 经济学 学生 三位
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 78-78
页数 1页 分类号 TN03
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
课堂教学
电子设备
干扰
平板电脑
学习成绩
经济学
学生
三位
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教育家
月刊
2095-3526
37-1488/G4
16开
山东济南市二环南路1号
24-262
2012
chi
出版文献量(篇)
3018
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4
总被引数(次)
280
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