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摘要:
中职生由于自身条件和认知能力限制,对入校学习及以后个人发展前途感觉迷惘和焦虑,作为学生良师益友的班主任,有条件引导、教育中职生认识真实的自己,制定并完善职业生涯规划,实现职业发展目标,发挥积极而重要的作用.本文从多方面探究了班主任进行职业规划指导的重要作用及其方法举措.
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文献信息
篇名 架起通往幸福职场的桥梁——班主任在促进中职生职业发展中的作用
来源期刊 广东教育(职教版) 学科 教育
关键词 班主任 中职生 职业发展 作用
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目 就业指导
研究方向 页码范围 54-55
页数 2页 分类号 G710
字数 3273字 语种 中文
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班主任
中职生
职业发展
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