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摘要:
美术鉴赏在我国美术教学中占据重要的地位,其主要目的是为了改善学生自身的审美能力,同时不断促进美术风格欣赏能力的改善。在中外的美术鉴赏教学过程中,比较鉴赏法比较常用,在具体的实践过程中获得了良好的教学效果,通过对中外美术作品特点进行分析,并深入探究中外美术鉴赏教学中比较鉴赏法的应用现状以及有效策略,进而为美术鉴赏教学提供参考与借鉴。
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文献信息
篇名 比较鉴赏在中外美术鉴赏教学中的应用
来源期刊 美与时代(中旬刊)·美术学刊 学科
关键词 比较鉴赏法 中外美术 鉴赏教学
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目 美术教育
研究方向 页码范围 97-98
页数 2页 分类号
字数 3437字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 彭潘丹犁 阿坝师范学院基础教育系 13 10 2.0 2.0
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2018(2)
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研究主题发展历程
节点文献
比较鉴赏法
中外美术
鉴赏教学
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
美与时代(中旬刊)·美术学刊
月刊
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