浅析讲好高中数学习题讲评课的途径

• 作者: 李燕
• 来源期刊: 新校园（中旬刊）
• 关键词: 高中数学 习题讲评课 途径
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 29
• 页数: 1页
• 字数: 1664字
• 语种: 中文

摘要

高中数学不仅要让学生学会数学知识,还要培养学生的数学思维.提高学生数学能力与素质的重要途径之一是加强练习,因此教师应当重视习题讲评课.本文根据日常习题讲评课的经验,提出提高习题讲评课质量与效率的主要途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李燕		1	0	0.0	0.0