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摘要:
化学是一门与生活息息相关的学科,生活中处处充满化学。在化学教学中,实现化学教学的生活化是一件十分必要的事,也是新课程背景下化学课程教学的必然选择。笔者基于化学与生活中的各种现象、问题之间的联系,谈谈化学生活化教学的构建和实施,以期给广大化学教育者提供经验和参考。
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文献信息
篇名 生活化教学:高中化学新课程的价值回归与应然选择
来源期刊 新校园(下旬刊) 学科
关键词 化学 新课程 回归 应然选择
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 79-79
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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化学
新课程
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研究起点
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期刊影响力
新校园(下旬刊)
月刊
1672-7711
37-1458/C
山东省烟台市十字街五十一号
chi
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