工学结合下中职生物化学学业评价的实践与改革

• 作者: 陈小莹 陈艳
• 来源期刊: 广东教育（职教版）
• 学科: 教育
• 关键词: 工学结合 中职生物化学 学业评价
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 所属期刊栏目: 教学评价
• 页码范围: 43-44
• 页数: 2页
• 分类号: G710
• 字数: 3203字
• 语种: 中文

摘要

工学结合是培养高素质技能型人才的一种培养模式,探究工学结合人才培养模式下学生学业评价的改革具有很大的现实意义.本文结合笔者的工作经验,探讨了工学结合模式下中职生物化学学业评价改革的一些措施以及未来发展的方向.