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情境还原：突破诗歌鉴赏瓶颈杨宝山--以羁旅诗鉴赏为例
情境还原：突破诗歌鉴赏瓶颈杨宝山--以羁旅诗鉴赏为例
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摘要：
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高考诗歌鉴赏的有效方法探究 ——以2018年全国Ⅰ卷《野歌》一诗为例
语文高考
诗歌鉴赏
作者生平
明确意象
运用术语
古代诗歌鉴赏之“四关注”
古诗
鉴赏
四关注
英语诗歌鉴赏课初探
英语诗歌鉴赏
朗读听赏
审美体验
善用教材备战高考——以诗歌鉴赏题为例
语文教材
高考
诗歌鉴赏
内容分析
关键词云
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文献信息
| 篇名 | 情境还原：突破诗歌鉴赏瓶颈杨宝山--以羁旅诗鉴赏为例 | ||
| 来源期刊 | 中学语文（上旬·教学大参考） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2016,（6） | 所属期刊栏目 | 文本解读 |
| 研究方向 | 页码范围 | 53-55 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | |
| 字数 | 2809字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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中学语文(上旬·教学大参考)
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