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摘要:
通过观看“地球家园”的视频,了解有哪些环境问题,增强学生对环境污染给生存环境带来恶劣变化的感受,认识到低碳环保在生活中的重要性,激发学生向往绿色生活的情感。通过对图片和环保动画的赏析,结合学生小组讨论交流,感受科技的进步,了解绿色生活的实质内容,启发学生的创作思维,创作出畅想绿色生活的作品。增强创造绿色生活的意识,培养学生热爱生活的积极理念和情感。
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幼儿
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“绿色社区”
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创建工作
环境保护
城镇居民
设计对绿色生活的引导作用
绿色生活
设计
引导作用
服装设计教学中创造性思维的培养探究
服装设计
创造性思维
培养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 《创造绿色的生活》教学设计
来源期刊 文艺生活·文海艺苑 学科 教育
关键词 环境问题 教学设计
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 236-236
页数 1页 分类号 G623.6
字数 1603字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
环境问题
教学设计
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研究来源
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期刊影响力
文艺生活·下旬刊
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chi
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