“制度文化”:提升学校管理品质的核心要素

• 作者: 王海林
• 来源期刊: 江苏教育（教育管理版）
• 学科: 教育
• 关键词: “制度文化” 顶层设计 教师成长 学生发展
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 管理智慧
• 页码范围: 56-57
• 页数: 2页
• 分类号: G471
• 字数: 2533字
• 语种: 中文

摘要

学校管理品质的提升,要以“制度文化”的形成为核心,从顶层设计、教师成长、学生发展入手.管理网络的建立,管理机制的形成,用人机制的制定是顶层设计的核心.学校教师成长既要面向全体,又要关注个人.学生在丰富的学校活动中得到全面发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王海林		5	0	0.0	0.0