中职学生德育课学习动机激发策略研究

• 作者: 罗玉红
• 来源期刊: 兰州教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 中职校 德育课 学习动机
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 所属期刊栏目: 高等教育教学研究
• 页码范围: 95-97
• 页数: 3页
• 分类号: G711
• 字数: 3624字
• 语种: 中文

摘要

学习动机是影响学生学习效果的重要因素.当前,中职学生德育课学习动机不足,学习效果不佳.笔者以苏州市某中职学校学生为对象展开学习动机调查,对部分德育课教师和学生进行访谈,以厘清中职学生德育课学习动机的现状,分析其原因,并在此基础上探索中职学生德育课学习动机的激发策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗玉红		5	0	0.0	0.0