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摘要:
在当前的部分大学生群体中,存在一些由于学习内驱力不足导致的学业问题,阻碍了大学生的成长成才。本文分析了学习内驱力不足的表现和原因,并探讨了通过增强专业意识教育、重视职业生涯规划等几个方面提升学习内驱力,加强高校学风建设。
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内容分析
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文献信息
篇名 基于大学生学习内驱力的学风建设论析
来源期刊 新校园(下旬刊) 学科
关键词 大学生 内驱力 表现 策略
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 学生工作
研究方向 页码范围 164-164
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周晴 重庆师范大学化学学院 7 6 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学生
内驱力
表现
策略
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
新校园(下旬刊)
月刊
1672-7711
37-1458/C
山东省烟台市十字街五十一号
chi
出版文献量(篇)
867
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141
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