计算机应用基础实战化教学误区剖析

• 作者: 张勇 王贞
• 来源期刊: 计算机工程与科学
• 学科: 教育
• 关键词: 计算机 中职教育 实战化教学
• 年，卷（期）: 2016,（z1）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 150-153
• 页数: 4页
• 分类号: G715
• 字数: 4021字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-130X.2016.Suppl(1).038

摘要

在计算机实践教学中实战化教学比传统的教学方法更加能够取得良好的教学效果,但实际教学活动中有一些问题.从中常见的问题论述如何更大程度上发挥好实战化教学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张勇		50	84	5.0	8.0
2	王贞		8	3	1.0	1.0