作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在中国的艺术发展历史长河中,群文声乐以其丰富的历史文化沉淀、特有的艺术风貌,辉耀华芳、绽放异彩。近年来,在现代化科学技术的推动作用下,一种以信息化技术为依托的媒体形态———新媒体应运而生,并迅速在现代生活中占据发展优势,新媒体的发展和创新为我国群文声乐教学提供了新的契机。基于此,文章从新媒体对群文声乐的影响出发,就新媒体视野下的群文声乐教学这一课题展开探讨,以供参考。
推荐文章
新媒体视野下的小学语文课堂教学研究
新媒体
优越性
多样化
网络资源
全媒体视野下新媒体与传统媒体融合对策
全媒体视野
新媒体
传统媒体
融合
核心素养视野下小学语文群文阅读教学的意义
阅读力
核心素养
群文阅读教学
新媒体传播环境下的教学研究
新媒体传播
工具
教学
学习
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 基于新媒体视野下的群文声乐教学研究
来源期刊 文艺生活·文海艺苑 学科 教育
关键词 新媒体 群文声乐 教学
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 233-233
页数 1页 分类号 G642.3
字数 1786字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (6)
共引文献  (3)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2011(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2012(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2013(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2014(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
新媒体
群文声乐
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文艺生活·下旬刊
月刊
chi
出版文献量(篇)
29695
总下载数(次)
114
总被引数(次)
5660
论文1v1指导