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原文服务方: 新课程       
摘要:
随着对小学群文阅读教学研究的深入,在统编教材理念下开展小学群文阅读教学越来越受到重视.从"三位一体"群文阅读教学体系出发,探索在统编教材理念下如何开展小学群文阅读教学,旨在通过群文阅读教学提高学生的语文学科素养,在小学语文阅读教学中落实对学生核心素养的培养工作.
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文献信息
篇名 基于统编教材理念下开展小学群文阅读教学
来源期刊 新课程 学科
关键词 统编教材 小学群文阅读 '三位一体'
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目 课程篇
研究方向 页码范围 102
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字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
统编教材
小学群文阅读
'三位一体'
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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