影响初中生英语成绩的因素及提高方法

• 作者: 钟建丽
• 来源期刊: 江西教育：综合版（C）
• 学科: 教育
• 关键词: 初中生 英语成绩 影响因素 提高方法
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 页码范围: 25-26
• 页数: 2页
• 分类号: G633.41

摘要

初中生的英语学习成绩存在明显差异,主要原因有三方面,即家庭环境、英语教师、学生自身。教师要关注成绩背后的影响因素,做好以下三方面的工作：一是做好自我提升工作,以高度的责任心对待教学工作,不断更新、丰富自己的知识;二是做好教育学生的工作,善于运用表扬等手段培养学生持久有效的学习动机;三是做好家校联系工作,争取家长对教育教学的支持。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钟建丽		2	1	1.0	1.0